TERAPIA CONDUCTUAL: ANALISIS FUNCIONAL DEL RETARDO

domingo, 30 de noviembre de 2014

ANALISIS FUNCIONAL DEL RETARDO

*En el análisis funcional del retardo, lo fundamental es identificar los repertorios existentes; definir los repertorios terminales requeridos; identificar las variables ambientales y orgánicas que pueden facilitar el

desarrollo de los repertorios elegidos, y evaluar permanentemente el progreso que se obtiene mediante la programación cuidadosa de todos los elementos señalados

*Ribes, E. (1975). Algunas consideraciones sobre la prevención del retardo en el desarrollo, en Guillermo Galgera I,. Hinojosa G,. Galindo E,. (1984) El retardo en el desarrollo. Teoría y práctica. Ed. Trillas. México

SERVICIOS

Servicio de terapia conductual proporciona diversos tipos de servicios en el Área de Psicología, contando con diferentes tipos de atención especializada:

§ Psicología Clínica.

§ Educación Especial.

§ Evaluación Psicológica.

Psicología Clínica.

Se proporciona atención individual relacionada con problemas de adaptación social, emocionales, problemas de conducta en niños, adolescentes.

Educación Especial y Rehabilitación.

Se ofrece atención a niños con problemas de retardo en el desarrollo, Síndrome de Down, Autismo, daño cerebral u orgánico y asesoría a padres (entrenamiento). El servicio es individual y grupal.

Evaluación Psicológica.

Los aspectos que pueden ser explorados por medio de la evaluación son: miedos, depresión, conflictos interpersonales, fobias, asertividad, inteligencia, desempeño académico, problemas de aprendizaje, desarrollo de la inteligencia y conductas perturbadoras en niños con necesidades de educación especial; preferencias vocacionales entre otros. De esta manera, el servicio abarca una amplia cobertura de la población social que comprende: niños de educación especial, niños escolarizados, adolescentes, adultos, ancianos.

Horario de atención: lunes a viernes de 16:00 a 19:00 horas. Sábados de 10:00 a 15:00.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

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